Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) Tajuk 37: Kokurikulum

-

SKOP
Jenis-jenis Aktiviti Kokurikulum
     (a) Berpakaian seragam – contohnya Pergerakan Pandu Puteri, Pergerakan Pengakap, Persatuan Bulan Sabit Merah, dan sebagainya
     (b) Kelab – contohnya Kelab Muzik, Kelab Fotografi, Kelab Catur, dan sebagainya
     (c) Persatuan – contohnya Persatuan Bahasa Melayu, Persatuan Bahasa Inggeris, Persatuan Geografi, Persatuan Sejarah, dan sebagainya
     (d) Sukan – contohnya badminton, hoki, bola jaring, bola sepak, bola keranjang, dan sebagainya

Kebaikan dan Faedah Menyertai Kokurikulum
     (a) Mengelakkan pelajar daripada menghabiskan masa dengan sia-sia di kompleks beli-belah, di pusat permainan video, di panggung wayang, dan lain-lain
     (b) Mengelakkan diri daripada tercebur dalam gejala yang dapat merosakkan akhlak
     (c) Mewujudkan semangat kerjasama, sikap saling membantu, dan semangat perpaduan di kalangan pelajar
     (d) Menyemai, memupuk, dan menanam semangat kekitaan antara pelajar yang berlainan keturunan dan yang berlatarbelakangkan cara hidup yang berbeza
     (e) Memupuk dan menyemai sikap berdisiplin
     (f) Menambah pengetahuan pelajar
     (g) Memupuk semangat kesukanan dan sikap berlumba-lumba untuk mencapai kejayaan
     (h) Mencungkil bakat-bakat baru dan membentuk ciri-ciri kepemimpinan
     (i) Menjalin hubungan mesra di antara guru dengan pelajar
     (j) Melatih pelajar supaya lebih cekal dan tabah untuk menghadapi pelbagai cabaran dalam kehidupan

Penglibatan Pelajar dalam Aktiviti Kokurikulum
     (a) Sambutan pelajar masih kurang membanggakan – masih banyak yang tidak mengendahkannya dan sebaliknya gemar “melepak” serta melakukan perkara lain yang tidak berfaedah
     (b) Sesetengah pelajar terlalu menitikberatkan kegiatan kokurikulum hinggi pelajarannya terabai
     (c) Terdapat pelajar yang bijak membahagikan masa untuk kegiatan kokurikulum dan masa pelajarannya – memperoleh kejayaan dalam bidang kokurikulum dan akademik
     (d) Terdapat pelajar yang aktif dan berjaya dalam bidang kokurikulum di sekolah serta terus menjadikan bidang tersebut sebagai kariernya – contohnya Rashid Sidek, Shalin Zulklfli, K.N. Lai, Ong Beng Hee, dan lain-lain


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) Tajuk 9: Industri Pelancongan

-
SKOP Usaha dan Cara Memajukan Industri Pelancongan        -          Mengedarkan risalah tentang keistimewaan yang terdapat di Malaysia, misalnya tentang tempat-tempat pelancongan yang menarik, tempat-tempat yang bersejarah, pelbagai kebudayaan kaum, makanan masyarakat setempat, dan sebagainya        -          Memperbanyak usaha-usaha promosi, kempen, dan pameran di dalam serta di luar negara        -          Memperbanyak dan mempermoden kemudahan penginapan, rekreasi, perhubungan, pengangkutan, pusat beli-belah, pusat hiburan, dan sebagainya        -          Meningkatkan kesedaran sivik di kalangan rakyat agar senantiasa bersopan santun, menjaga kebersihan alam sekitar, dan bersedia menerima kunjungan pelancong        -          Menawarkan pakej pelancongan yang berpatutan agar pelancong, khususnya pelancong luar mudah tertarik dan tidak menghadapi masalah untuk berkunjung ke negara kita Kesan daripada Industri Pelancongan kepada Negara      (a)   Kesan positif
Read more

Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) Tajuk 65: Alam Sekitar

-
SKOP Keadaan Alam Sekitar pada Hari Ini      -   Tercemar dan semakin terancam oleh pelbagai kegiatan manusia      -   Cuaca bertambah panas dan berlakunya jerebu kesan daripada tipisnya lapisan ozon      -   Sungai-sungai dicemari, sisa-sisa pembuangan toksik dan sampah sarap      -   Hutan-hutan semula jadi dan hidupan liar musnah kesan daripada aktiviti pembalakan      -   Masalah hakisan tanah semakin meruncing kesan daripada projek pembangunan seperti pembinaan rumah dan padang golf      -   Udara makin tercemar berikutan asap kenderaan, asap kilang, dan penggunaan racun serangga yang berleluasa      -   Alam sekitar dikotori sampah sarap sebagai akibat pembuangan sampah yang tidak bersistem      -   Kesesakan, terutamanya di tempat-tempat awam, contohnya di perhentian bas, di pasar, di panggung wayang, di pusat beli-belah, di kilang, di jalan raya, dan sebagainya      -   Pencemaran bunyi – contohnya, bunyi bising yang berpunca daripada enjin kenderaan dan
Read more

Usaha-Usaha Memajukan Industri Kraf Tangan

-
Image
Malaysia merupakan sebuah negara yang kaya dengan pelbagai hasil kraf tangan tempatan. Keunikan hasil kraf tangan Malaysia amat digemari oleh masyarakat tempatan. Mereka biasanya membeli produk kraf tangan sebagai cenderamata ketika pulang ke negara mereka. Secara tidak langsung, industri kraf tangan mampu menjana pendapatan pengusaha produk kraf tangan. Oleh itu, pelbagai langkah perlu dilakukan bagi memastikan industri kraf tangan ini terus dijalankan dan mendapat perhatian orang ramai. Bagi penghasilan kraf tangan yang mempunyai budaya tempatan danberkualiti tinggi, pihak pengusaha kraf tangan disarankan untuk mengikuti bengkel kraf tangan. Pihak pengusaha dapat mengasah bakat sedia ada agar menghasilkan kraf tangan yang kreatif dan lebih bermutu tinggi. Para belia yang berminat akan didedahkan dengan pelbagai teknik membuat pelbagai hasil kraf tangan seperti bakul, tudung saji, mencanting batik, menenun songket dan sebagainya. Pendedahan yang diberikan secara tidak lan
Read more